مدرسة بريطانية تعتمد أساليب تعليم قديمة.. والنتائج مذهلة!
في قبو مبنى إدواردي فخم على طريق باركينغ في شرق لندن، تقع مدرسة نيوهام كوليجيت سيكس فورم سنتر (NCS)، التي استطاعت تحقيق إنجازات أكاديمية استثنائية باستخدام نموذج تعليمي مستوحى من العصور الوسطى. وتُعد المدرسة، التي تأسست عام 2014، واحدة من أكثر المدارس نجاحًا في المملكة المتحدة، حيث تفوقت نتائجها الأكاديمية على العديد من المؤسسات الخاصة المرموقة.
برنامج تعليمي فريد من نوعه
تطبق NCS منهج “التريفيوم”، وهو نموذج تعليمي قديم يتكون من ثلاث مراحل:
- القواعد (Grammar): اكتساب المعرفة الأساسية، من خلال دراسة نصوص كلاسيكية مثل الإلياذة لهوميروس وأعمال بلوتارخ وابن خلدون.
- المنطق (Logic): تحليل المعلومات والتفكير النقدي من خلال المشاريع البحثية.
- البلاغة (Rhetoric): التعبير عن المعرفة المكتسبة من خلال العروض التقديمية والمناقشات الأكاديمية.
وبفضل هذا النهج، حققت المدرسة نتائج استثنائية في اختبارات A-Level لعام 2024، حيث حصل 96 في المئة من الطلاب على درجات B أو أعلى، وهي نسبة تفوقت حتى على مدارس مثل إيتون كوليدج. كما حصل 95 في المئة من طلابها على عروض قبول من جامعات مرموقة ضمن مجموعة راسل جروب، بما في ذلك أوكسفورد وكامبريدج.
تحقيق تكافؤ الفرص في التعليم
تقع المدرسة في منطقة نيوهام، التي تُعد ثالث أكثر الأحياء حرمانًا في لندن، حيث 41 في المئة من الطلاب مؤهلون للحصول على وجبات مدرسية مجانية. ورغم هذه التحديات، استطاعت NCS توفير تعليم يضاهي المدارس الخاصة المرموقة، مع إرسال طلاب إلى هارفارد وMIT وحتى حصول بعضهم على منح دراسية كاملة.
ومع هيمنة المواد العلمية في مناهج المدرسة، قررت الإدارة إضافة برنامج الفنون الحرة كجزء أساسي من التعليم. تقول المديرة الحالية أنيتا لوماكس إن هذه الخطوة تهدف إلى تطوير التفكير النقدي لدى الطلاب وتعزيز مهارات التحليل والتواصل لديهم، وهي مهارات أساسية للنجاح في مجالات مثل القانون، السياسة، والاستشارات.
رؤية مستقبلية لتعزيز التعليم الكلاسيكي
يُشرف على البرنامج التعليمي مارتن راش، الذي يحمل شهادة عليا من أوكسفورد، ويؤمن بأن النهج التعليمي التقليدي يمكن أن يكون أداة فعالة في تحسين مستوى التعليم الحديث. ويؤكد أن “التريفيوم” يساعد الطلاب على فهم التاريخ والفلسفة والعلوم بطريقة أعمق، مما يعزز قدرتهم على التفكير النقدي واتخاذ قرارات مستنيرة.
إرث تعليمي مستدام
تؤمن المدرسة بأن التعليم ليس مجرد وسيلة للحصول على درجات عالية، بل هو رحلة مستمرة لاكتساب الحكمة والتفكير العميق. وكما قال إسماعيل في إحدى خطاباته:
“يجب أن يتمكن كل شاب، بغض النظر عن خلفيته، من الوصول إلى أفضل ما قيل وفُكر فيه عبر التاريخ.”
المصدر: التلغراف
إقرأ أيضًا:
الرابط المختصر هنا ⬇
أخبار ذات صلة
13°C
