تتفاوت الرسوم الدراسية ونتائج الامتحانات بين المدارس الخاصة في ويلز، إذ تتجاوز تكاليف الدراسة في بعضها 57 ألف باوند سنويًا، في حين تحقق مدارس أخرى نتائج أكاديمية متقدمة برسوم أقل. ويأتي ذلك وسط ضغوط مالية متزايدة تواجهها هذه المؤسسات؛ بسبب تراجع أعداد الطلاب وارتفاع النفقات، ما دفع بعضها إلى إغلاق أبوابه بصورة مفاجئة أو تقليص مصروفاته خلال العام الجاري والسنوات الماضية.
وتوفر المدارس الخاصة صفوفًا أقل ازدحامًا مقارنة بالمدارس الحكومية، لكنها تختلف في شروط القبول؛ فبعضها يعتمد معايير أكاديمية صارمة لاختيار الطلاب، بينما يتبع بعضها الآخر سياسة قبول أكثر شمولًا وغير انتقائية. ويثير هذا التفاوت تساؤلات حول قيمة التعليم الخاص مقارنة بالتكاليف التي تتحملها الأسر.
رسوم المدارس الخاصة في ويلز
تُعدّ كلية كارديف للصف السادس (Cardiff Sixth Form College) من بين المدارس الأعلى رسومًا في ويلز، إذ تبدأ تكاليف الدراسة فيها من 32,800 باوند سنويًا لمرحلة الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE).
وحققت الكلية نتائج متقدمة في امتحانات 2026، حيث بلغت نسبة الدرجات بين A* وB نحو 99.3 في المئة في المستوى المتقدم (A level) أو البكالوريا الدولية، فيما وصلت نسبة أعلى الدرجات (A*) إلى 58.1 في المئة.
وفي المقابل، تتراوح الرسوم السنوية في مدرسة كريست كوليدج في بريكون، التي تأسست عام 1541، بين 12,777 و28,359 باوند للطلاب غير المقيمين، بينما تصل رسوم الإقامة الداخلية إلى 54,666 باوند.
أما مدرسة هابرداشرز مونماوث، التي تأسست بعد اندماج مدرستَي البنين والبنات عام 2024، فتبلغ رسوم الإقامة الداخلية الكاملة لطلاب الصفين الثاني عشر والثالث عشر 57,465 باوند سنويًا.
نتائج أكاديمية متقدمة في مدارس ويلز
حققت مدرسة الكاتدرائية في لانداف نتائج لافتة في امتحانات 2026، إذ سجلت نسبة نجاح بلغت 100 في المئة في المستوى المتقدم، مع حصول 78 في المئة من الطلاب على درجات تتراوح بين A* وA.
وفي امتحانات الشهادة العامة للتعليم الثانوي (GCSE)، بلغت نسبة الدرجات بين 9 و4 نحو 98 في المئة، وهي درجات تعادل المستويات من A* إلى C وفق نظام التقييم السابق.
وكانت المدرسة قد حصلت على لقب «المدرسة المستقلة الويلزية للعام» في دليل Sunday Times Parent Power لعامين متتاليين.
من جهتها، واصلت مدرسة سانت مايكل في لانيلي، التي تأسست عام 1923، تحقيق نتائج متقدمة، إذ بلغت نسبة درجات A level بين A* وA نحو 75.1 في المئة. كما اختارتها صحيفة التلغراف بوصفها الخيار الأول في ويلز لعام 2026، فيما حافظت على حضورها ضمن أفضل عشر مدارس في جداول نتائج المستوى المتقدم على مستوى المملكة المتحدة.
مدارس أصغر تحقق تحسنًا في النتائج
وسجلت كلية لاندوفري، التي تضم 172 طالبًا، تحسنًا في نتائج امتحانات 2026.
وارتفعت نسبة الدرجات بين A* وA إلى 32.8 في المئة، مقارنة بنحو 20 في المئة في النتائج السابقة، فيما بلغت نسبة الدرجات بين A* وC نحو 72.3 في المئة.
وتتبنى الكلية شعار «التعلّم خير من الثروة»، في توجه يعكس فلسفتها التعليمية.
اختلافات دينية ومناهج امتحانية
وتتنوع الخلفيات الدينية للمدارس الخاصة في ويلز؛ إذ تتبع بعض المؤسسات التقاليد الأنغليكانية أو كنيسة ويلز، بينما تلتزم مدرسة رايدال بنروس في كولوين باي بالتقاليد الميثودية.
وتُعدّ مدرسة سانت جونز في كارديف مدرسة الجوقة التابعة للكاتدرائية الكاثوليكية الوطنية في ويلز، في حين تعمل مدارس أخرى، مثل كينغز مونكتون في كارديف وفينون هاوس في سوانزي، دون انتماء طائفي.
ولا تقتصر الاختلافات بين المدارس على الرسوم والنتائج، بل تمتد إلى أنظمة الامتحانات المعتمدة. فبينما تعتمد بعض المدارس المنظومة الويلزية (WJEC)، تتبع مدارس أخرى النظام الإنجليزي أو تمزج بين النظامين، إلى جانب تقديم مؤهلات مهنية وبرامج بكالوريا خاصة بها.
ويجعل هذا التنوع المقارنة المباشرة بين نتائج المدارس أكثر تعقيدًا، إذ لا تعكس الأرقام وحدها بالضرورة اختلاف المناهج وأنظمة التقييم أو طبيعة الطلاب الملتحقين بكل مؤسسة.
المصدر: WalesOnline
اقرأ أيضًا:
