أفضل الكليات والمدارس في بريطانيا من حيث نتائج A Level لعام 2024

‎بين التطوير والجدل.. مدارس بريطانيا تعتمد التقييم بالشاشات لأطفال الروضة

خلود العيط June 9, 2025

في ظل المنافسة المحتدمة على المقاعد الجامعية في بريطانيا، يزداد اهتمام الطلاب وأولياء الأمور بالبحث عن أفضل المؤسسات التعليمية لما بعد المرحلة الثانوية، أو ما يُعرف بالـ(Sixth Form). وتكشف أحدث الجداول الرسمية وتصنيفات الصحف البريطانية المرموقة عن خريطة دقيقة لأبرز المدارس والكليات التي حققت أعلى نسب النجاح في اختبارات (A Level) لعام 2024.

وقد أُعدّت هذه القائمة بالاعتماد على بيانات حكومية، وسجلات أكاديمية، وتحليلات من صحيفتَي التايمز والتلغراف، إلى جانب سجلات الأداء في أقسام التعليم ما بعد المرحلة الإعدادية، وتشمل المؤسسات الخاصة والحكومية والمدارس الحرة والمتخصصة.

أولاً: كليات خاصة تتصدّر المشهد

1- كلية (Cardiff Sixth Form College)

لا تزال هذه الكلية تحتفظ بموقعها في القمة، بعد أن تربعت على عرش تصنيفات (A Level) في بريطانيا 12 مرة خلال السنوات الـ13 الأخيرة. بلغت نسبة الحاصلين على درجات (A*/A) نحو 90.7 في المئة، وهي الأعلى بين جميع المؤسسات التعليمية.

2- كلية (Cardiff Sixth Form College)- فرع كامبريدج

سجّلت هذه الكلية أداءً قويًا أيضًا، بنسبة (A*/A) تقارب 52 في المئة، ما يضعها ضمن أفضل الكليات المستقلة من حيث النتائج الأكاديمية.

3- كلية (National Mathematics and Science College)

احتلت المركز الثاني بين الكليات الخاصة بنتائج 82.6 في المئة في درجات (A*/A) مع تركيز أكاديمي عالٍ على تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM).

4- كليات (Concord College)، و(Hurtwood House) و(Brampton College)

سجّلت (Concord) نسبة 74.1 في المئة، و(Hurtwood House) نسبة 55.5 في المئة و(Brampton) نسبة 53.9 في المئة في درجات (A*/A). وقد بلغت نسبة (Brampton) الإجمالية للدرجات (A*–B) 81 في المئة.

5- كلية (Brighton College)

برزت في عام 2024 كإحدى الكليات الخاصة الأعلى أداءً، بنسبة نجاح في درجات (A*–B) بلغت 99.3 في المئة، و87 في المئة في (A*/A)، وهي الأعلى بين المدارس المستقلة.

ثانيًا: مدارس حرة ومؤسسات مستقلة متخصصة

أزمة تمويل تضرب المدارس في إنجلترا.. مديرو المدارس يحذرون من انهيار قريب

مدرسة (King’s College London Mathematics School)

مدرسة نُخبوية في التخصصات العلمية، سجّلت 91 في المئة في درجات (A*/A)، وتمكّن ثلث طلابها من القبول في جامعتَي أكسفورد وكامبريدج. وقد حصلت على جائزة “أفضل كلية للمرحلة السادسة من حيث التميز الأكاديمي” لعام 2025.

ثالثًا: مدارس حكومية تتحدى وتتفوق

1- مدرسة London Academy of Excellence (LAE)

واحدة من أبرز المدارس الحكومية، حيث حققت 73 في المئة في درجات (A*/A) و96 في المئة في (A*–B)، لتُدرَج ضمن أفضل 5 مدارس حكومية على مستوى المملكة المتحدة.

2- مدرسة (Newham Collegiate Sixth Form Centre)

حافظت على موقعها بين أفضل 100 مدرسة، مع متوسط نقاط يتراوح بين 48–49.

3- مدرسة (City of London Academy Highgate Hill)

صُنّفت ضمن أفضل 1 في المئة على المستوى الوطني من حيث الأداء التحصيلي (value-added) في نتائج الـ(A Level) لعام 2024

مدارس بارزة أخرى:

• Queen Elizabeth’s School (Barnet)

• Wilson’s School

• Henrietta Barnett School

• St Olave’s Grammar

وتُصنَّف جميعها ضمن أفضل المدارس الحكومية للمرحلة السادسة في إنجلترا.

رابعًا: أداء قوي خارج لندن.. منطقة ليدز نموذجًا

أكثر من ثلث المدارس في بريطانيا تعرضت لهجمات إلكترونية خطيرةمن مليون طفل في إنجلترا يتعلمون في مدارس متداعية.. ما أبرز المناطق المتضررة؟

ورغم تمركز كثير من المؤسسات النخبوية في العاصمة، برزت عدة مدارس في منطقة ليدز بنتائج ممتازة:

1- مدرسة (Allerton High School)

نسبة الطلاب الحاصلين على (+AAB): 36.4 في المئة.

2- مدرسة (Grammar School at Leeds)

نسبة الطلاب الحاصلين على (+AAB): 33.3 في المئة.

3– مدرسة (Horsforth School)

نسبة الطلاب الحاصلين على (+AAB): 28.6 في المئة.

🔹 تفوق واضح للكليات الخاصة:

مثل (Cardiff Sixth Form College) و(Brighton) و(Concord)، التي حافظت على نسب مرتفعة جدًا من الدرجات العليا.

🔹 صعود ملحوظ للمدارس الحكومية والمتخصصة:

مدارس مثل (LAE)، و(Newham Collegiate) و(KCLMS) تُظهر أن التعليم الحكومي يمكنه مجاراة المؤسسات الخاصة.

🔹 القيمة المضافة كمؤشر جديد للتميّز:

مدارس مثل (Brampton College) و(COLAHH) أثبتت أن التقدم الأكاديمي لا يُقاس فقط بالدرجات النهائية، بل أيضًا بمقدار التطور الذي يحققه الطالب داخل المؤسسة.

🔹 التميز الإقليمي موجود:

نتائج المدارس خارج لندن، لا سيما في ليدز، تؤكد أن الفرص الأكاديمية الممتازة متاحة في كل أنحاء بريطانيا.

نصائح منصة العرب في بريطانيا للطلاب وأولياء الأمور

نوصي في منصة العرب في بريطانيا الطلاب الجدد وأسرهم بعدم الاكتفاء بتصنيف المدارس بناءً على نسب (A*/A) فقط، بل أيضًا بالاطلاع على “مؤشرات القيمة المضافة” التي تُظهر حجم التطور الذي يحققه الطالب خلال دراسته.

كما ننصح بمراعاة الجانب الاجتماعي والدعم النفسي المتاح في المؤسسة التعليمية، وخاصةً للطلاب من أصول مهاجرة أو ناطقة بالعربية، إذ يلعب هذا الجانب دورًا كبيرًا في التحصيل والتكيّف داخل بيئة تنافسية.

وأخيرًا، نُشجّع على زيارة المدارس المرشحة قبل التقديم الرسمي، والحديث مباشرة مع الإدارات الأكاديمية والطلاب الحاليين لفهم طبيعة البيئة التعليمية وخيارات الدعم المتاحة لكل طالب.